2025年11月14日至16日，全国循证社会工作学术合作网络启动会暨第十届循证社会工作研究方法高级研修班在深圳成功举办。会议由我院与广东开放大学、广东省社会工作教育与实务协会、广东工业大学法学院、南京中医药大学循证医学中心、深圳经济特区社会工作院等单位联合承办，中国社会工作学会指导，中国社会工作教育协会支持。启动会暨研修班汇聚了国内外循证社会工作领域的顶级专家学者。

一、探索中国特色循证社会工作发展路径

11月14日下午，全国循证社会工作学术合作网络启动会正式拉开序幕，启动会由美国南加州大学齐铱教授主持。

循证社会工作高级研修班发起人张曙教授在主旨演讲指出，近年来我国循证社会工作迅速发展，研究数量持续增长，在理论创新、实证方法与技术赋能等方面不断取得突破。中央社会工作部成立、《未成年人司法社会工作服务规范》实施以及社工站建设推进，为循证社会工作提供了政策与制度支撑。人工智能和大数据的应用正推动证据生成、分析与使用的智能化转型。循证社会工作在老年服务、未成年人保护、心理健康和学校社会工作等领域潜力巨大。她强调，未来十年，中国循证社会工作将更加制度化和本土化，成为提升社会治理能力和公共服务质量的重要力量。

张曙教授主旨发言

中国社会工作学会王瑞芳书记的主旨演讲强调，循证方法是社会工作科学化的核心支撑，是保障社会服务质量和实践成效的重要基础。通过引入严谨的证据体系与可验证的研究方法，社会工作能够更精准地回应社会问题。当前，中国循证社会工作已在部分高校与实务领域形成良好基础，但在专业体系建设、证据资源整合、评估机制完善等方面仍存在进一步提升空间。应持续推动学术界、实务界和政策层之间的联动。

王瑞芳书记主旨发言

中国社会工作教育协会副理事长何雪松教授在主旨演讲中提出，中国的循证社会工作应是“数据+艺术+政治”的融合体：既要以数据为基础强化研究能力，又要保留社会工作的艺术性和价值关怀，还需洞察政策逻辑与社会政治结构。只有实现数据理性、人文智慧与政策视野的有机结合，中国循证社会工作才能走向成熟与可持续发展。

何雪松教授主旨发言

中国社会工作教育协会会长马凤芝教授的主旨演讲强调，社会工作要成为服务国家发展战略的专业支撑，需实现三大核心转变：从经验主义迈向科学主义、推动社会工作与人工智能的范式创新、转向证据驱动的实践与政策制定。她提出五大关键方向：整合学界力量聚焦重点领域、强化师资培训推动课程创新、搭建循证干预评估知识库与工具库、定期举办学术交流活动、加强国际学术交流合作。她特别指出，循证社会工作的发展必须立足中国国情、聚焦中国问题、扎根中国实践，探索具有中国特色的循证社会工作研究范式。

马凤芝教授致辞

分组讨论深化共识 建议凝聚共同行动

华东理工大学段文杰教授主持了分组。与会嘉宾围绕“提升干预与评估的专业能力”“研究证据的有效转化与应用”“服务对象参与个性化服务的优化”三大议题，结合自身研究与实践经验，就“建立高校研究与实务机构合作团队”“落地循证社会工作支持与推广框架”“制定可落地的实施措施”等关键问题进行了深入讨论。。在总结环节，王英教授提出了推动全国循证社会工作学术合作网络建设的五项建议，为后续学术合作网络的常态化运行与循证社会工作的广泛推广指明了方向，即搭建跨高校协作网络。形成证据整合、实践试点与评估反馈的闭环体系，通过明确分工实现整体合力;共建循证能力课程包。推动教学大纲、教材与案例资源共享，推进高校师资队伍建设;建设轻量化证据转化平台。促进研究成果可检索、可应用，降低一线社工的证据使用门槛;完善服务对象反馈机制。建立标准化工具与量表系统，形成稳定的反馈路径;制定高校协作路线图。明确阶段目标、分工与进展评估，建立动态持续改进的运行机制。

二、深化循证应用 推动学研融合

11月15日至16日，为期两天的第十届循证社会工作研究方法高级研修班正式开班。开班仪式由王英教授主持。中国社会工作教育协会副理事长、南京大学彭华民教授发表开幕致辞，深情回溯了我国循证社会工作近十年的发展历程。她指出，循证社会工作在中国的发展凝聚了众多专家学者的智慧与心血，是持续努力与无私奉献的结果。她强调，第十届研修班将承继优良传统，聚焦社会工作研究方法的科学化核心，助力学员系统掌握循证研究方法、提升学术研究能力，促进研究成果向实务场景高效转化。

本次研修班课程体系涵盖干预、评估、政策简报、系统评价与指南制定五大核心模块，汇聚国内外权威专家学者展开深度分享与研讨。

11月15日课程以“循证干预研究设计与评估”为主题，何雪松、段文杰、付芳、王英、陈锦棠、刘米娜教授围绕人工智能时代的循证路径、干预研究设计原则、随机对照试验(RCT)的应用、社会回报率(SROI)评估方法等内容进行系统讲解。《社会工作与管理》主编李志明教授带来“社工类期刊投稿全攻略”专题讨论，为学员提供了针对性指导与策略支持。

11月16日研修班课程聚焦“政策简报、系统评价与指南”，齐铱、薄艾、童峰、柏如海、拜争刚教授分别作专题报告，内容涵盖循证政策简报撰写、系统评价方法、数据库挖掘、循证指南制定与标准化流程。课程兼具理论性与实践性，帮助学员全面掌握系统评价和Meta分析的研究思路与操作规范。

在研修班总结环节，王英指出循证社会工作的核心价值是需求为本，需将科学证据、社会工作的专业判断与服务对象参与三者深度融合，打破“唯证据论”的认知误区。她强调学员们应掌握服务方案的设计、证据转化的具体路径、系统评价的实施方法，以及不同问题对应的适配研究方法，真正将循证理念融入社会工作具体情境的实践中。

此外，研修班还邀请《社会工作与管理》主编李志明教授、《科学？经济？社会》编委王英教授围绕“社工类期刊投稿全攻略”，重点解读了期刊选题偏好、2025年核心热点议题、本土实践与国际议题的转化路径，同时分析了论文常见退稿原因与规避技巧，通过针对性答疑为学员们的学术写作与投稿提供了切实指导。

推进我院社会工作专业优势 推进“学研用”深度融合

此次会议的成功举办，标志着全国循证社会工作学术合作网络正式启动运行，也展现了兰州大学哲学社会学院在循证社会工作教育与研究方法中的专业水平。未来，学院将继续发挥平台优势，凝聚跨学科力量，推进循证理念的本土化研究与全国推广，为社会工作创新贡献兰大力量。

彭华民教授致辞

 

 

文图 郭怀幸