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行者无疆之一:兰州大学哲学社会学院暑期学校之“走进社会·行者无疆”专业实习实践培训讲座顺利完成

发布时间:2023-07-18   字体大小T|T

   为更好地组织2023年暑期学校活动,帮助学生提升专业实习实践、分析社会现象、解决社会问题的能力,结合区域社会学的发展定位,哲学社会学院以甘肃玉门为调研对象,开展“走进社会·行者无疆”专业实习实践活动。活动积极探索该类工业城市的文化遗产保护、社会转型及发展命题,通过培训讲座、实地调研、总结交流、成果分享等环节,提升参与学生的田野意识和经验交流对田野点研究梳理,以及本次活动开展的主要思路和方法等内容,使师生一起在田野中行走与成长。

       7月9日,“第二届人类学教学论坛暨‘民族志研究方法的教与学’国际研讨会”在兰州大学召开,“走进社会·行者无疆”团队的数十位本科生和研究生同学参加本次会议。同学们倾听了《促成学理的转换:人类学的田野教育标尺》《回顾异国田野训练和实践》《多模态民族志的思考》《“海外民族志”与少数民族华侨华人研究》《把根扎在土里:中国西北地区民族学的学术脉络》的主题报告,并积极听取学院张庆宁、台文泽、毛雪彦老师以及研究生李文荟的精彩发言,对于人类学研究的理论脉络、研究前沿、理论实践、中国经验等方面有了进一步的了解,同时也被发言者对于学术执着不懈和思辩当先的精神所感染。

       7月10日上午,毛雪彦老师在齐云楼教工之家展开题为《田野工作:过程、策略及技巧》的分享。毛老师给出一系列建议,例如,在有限的时间内做好时间管理,高效推进工作的进行田野调查前要带着研究问题去搜集资料,做好研究计划、访谈提纲等工作访谈提纲要注意是否为结构性访谈,提前设置好问题的类型等;调研前期,要做好准备,尊重文化差异,确定调查问题,与当地建立良好的关系;在调研过程中,坚持观察和访谈结合,观察受访者的肢体语言,访谈要注意开始方式、问题排序、表达方式、问题的延伸性和接受度等;调研的最后要及时进行田野笔记、日记的整理记录。毛雪彦老师关于田野研究的介绍说明,团队成员提供了详细的方法说明和操作指引,有利于学生更好更快地融入田野,提升调研实践的成效。

       7月10日下午,刘宏涛副教授在齐云楼304会议室就本次实践开展题为《经验分享:从调查记录到研究成果撰写》的报告。刘宏涛教授《大理州彝族社会调查》为例,说明该书的书写方式、结构和内容,可以为同学们提供一定的参照。调研实践中,要注意第一手资料的分类整理与卡片化,将材料排列成有意义的逻辑推理链条以供后续报告呈现的清晰化论证。刘宏涛副教授还提到调查日志的内容和要求,同学们应注意事实陈述和田野日记个人感受的区分。该报告提供了将研究内容转化为最终成果的经验性方法介绍,帮助学生更好地将实践落地生根。

       7月11日晚上,2022级社会工作专业研究生包兰兰于腾讯会议上就《走进玉门——田野点的自然、历史与社会人文》一题作了分享。此次分享包含玉门的自然和社会文化概况,人口与家庭,经济、产业与生计,管理组织,社会文化设置及人们的日常生活实践,工业文化遗产与地方的其他文化资源,存在的社会问题与治理七个方面,通过分享学习学生对玉门有了一个初步概貌的了解,为后期研究奠定了基础。

       7月12日上午,甘肃省工业经济和信息化研究院轻工业研究所副所长孙晓东一行来哲学社会学院进行座谈分享。参加本次会议的有院党委书记孙立国台文泽副教授,以及参与实习实践的本科生和研究生。会议开始孙立国书记人才培养的要求与研究所工作的互惠合作关系进行说明,并表达了此次实践的重要意义。孙晓东副所长就《甘肃省工业文化遗产保护立法探索与实践》一题做了分享发言,针对研究所的概况、工业文化的发展历程以及研究所的关注点三方面做了详细阐述。

       学院2022级社会工作专业研究生姚雪纯就《工业文化遗产及其保护利用:国内外经验梳理》一题进行分享,包括工业文化遗产的内涵及演变,国内外工业文化遗产及社区活化的案例等;2022级社会工作专业研究生万启明做了《如何做工业口述史》报告,对什么是口述史,如何做口述史以及本次实习实践口述史提纲进行了详细介绍;学院2022级社会工作专业研究生丁品月就《企业社会工作的议题与专业实践》进行专题汇报,详细介绍玉门市老市区企业发展现状以及社会工作介入企业发展的可能议题。以上活动使学生对于工业文化和工业遗产有了一个完整的认识,形成了关于玉门调研中活化工业遗产、文化等主题的基础概貌,有利于后续工作的推进。

       7月13日上午,周亚平教授就本次实践展开了题为《玉门研究经验、启示及展望》的分享。周亚平教授阐述了兰州大学在玉门研究20年历史进程,兰州大学哲学社会学院结合近年研究的情况,已产出3篇硕士论文6篇本科毕业论文。兰州大学马克思主义学院成立玉门学院与玉门政府搭建平台,进行沟通、培训。周亚平教授表示本次调研期望通过结合玉门历史、访谈资料、田野资料,利用田野研究、个案研究的研究方法,开展“由点及面-点位研究-系统研究-全面开花”的研究。通过研究深入玉门档案馆、酒泉档案馆、老石油局等地收集资料,横向上通过多学科交叉,纵向从时间流变角度进行。

       7月14日晚上,钟耀林副教授开展题为《如何开展社区活化:理论、方法及经验》的分享。钟耀林副教授向调研团队的同学讲授社区活化的理论、方法及经验。他从社区活化的政策、核心概念、切入视角来介绍社区活化的现状,并重点介绍了ABCD理论本土化的方法,由此提出本次所调研的资源枯竭型城市社区活化的可行经验。

       7月15日上午,台文泽副教授向本次调研团队全体学生说明实习过程的安排要求及其他注意事项,钟耀林副教授做了补充说明。首先,台文泽副教授负责统筹前期规划安排,并为团队做了分工,保证团队的工作效率。其次,说明了做田野工作时的注意事项,要求学生每日坚持写田野日记与田野笔记,记录此行所思所想。最后,应台文泽副教授和钟耀林副教授的要求,个人在行动前要有目标,这样才能行动化。”与会同学分享了自己经过培训所得所获,并期望在玉门一行中充分锻炼田野实践能力。

       以上讲座和培训活动,为“走进社会·行者无疆”团队前往玉门市开展实习实践提供了丰富的专业指引。活动既结合实际经验和真实案例,让同学们收获到书本上无法学到的知识,又帮助学生把握田野实践的研究方向和方式方法,以便做好前期准备工作,谋划具体任务,进一步提高了学生专业理论水平和实际操作能力。

 

文字:杜晓蕊、周彤、杨慧茹

图片:杜晓蕊

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