为进一步加强班级学风建设，营造勤学善思、积极互动的课堂氛围，本月以来，2025级哲学班持续开展“前排就座”学风建设专项行动，引导同学主动向课堂前排靠拢，以座位“小变化”带动学习状态“大提升”，推动形成具有哲学专业特色的研讨型课堂。

活动开展过程中，班委率先示范，主动选择前排座位，带动班级同学共同参与。课堂上，同学们专注听讲、认真思考，紧跟教师授课思路，积极参与课堂提问与讨论。针对哲学课程思辨性强、重视交流研讨的特点，前排就座进一步拉近了师生距离，为课堂互动和观点交流创造了良好条件。

“前排就座”不仅是座位位置的改变，也是学习习惯和课堂状态的调整。相较于后排区域，前排能够减少外界干扰，帮助同学集中注意力，提高课堂参与度。同时，师生之间空间距离的缩短，也使课堂提问、观点交流更加及时顺畅，进一步增强了课堂学习的互动性。

随着活动持续推进，越来越多同学主动选择前排就座，班级课堂学习氛围不断改善。结合哲学专业注重思辨、对话与探究的特点，2025级哲学班正逐步形成主动思考、积极表达、充分交流的课堂风貌。

学风建设重在日常、贵在坚持。下一步，2025级哲学班将继续把“前排就座”融入日常课堂学习，引导同学养成良好学习习惯，提升课堂学习质效，以更加积极主动的学习状态推动班级优良学风建设。