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哲学社会学院第十一届学术年会系列活动之学术沙龙第一场

时间:2018-10-31 作者:哲社院 点击数:199

        20181030日晚7点,我院于齐云楼349教室举办了以“我们是否仍在学以成人”为主题的学术沙龙活动。本次活动由学术部郭韬同学主持,来自2018级哲学和社会工作专业的12名同学参加了本次活动。

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        活动正式开始后,郭韬同学首先介绍了2018年第24届世界哲学大会上关于“学以成人”主题的相关内容。随后,与会的各位同学就“学以成人”的外延与内涵展开了积极热烈的讨论。孟德忠同学认为“学以成人”这个主题有浓厚的中国哲学色彩,我们需要将“学以成人”这四个字拆解开来,依次琢磨。王晓琴同学认为在全球化的时代背景下,人们普遍追求金钱利益,“学以成人”面临巨大的危机,为了应对这个危机,我们必须强调“修身”,然后才能“齐家治国平天下”,最重要的是要提升个人道德素质。为了更好地回答这一问题,各位同学又对“学以成人”中的“人”进行了定义。王丹同学认为,“学以成人”最终成为的那个“人”是一个在各方面都完美的人,而这样的人在现实中是不存在的,只是一个理想状态的人,因此王丹同学认为,“学以成人”是不可能的。李晓慧同学则认为,“学以成人”最终达到的“人”不是一个无法实现的道德偶像,而是中国传统意义上所说的君子,是在现实生活可以实现的,因此李晓慧同学认为“学以成人”是可能的。接着,同学们又讨论了人的道德问题。翁新旭同学提出“道德可不可以认为就是社会规则或共识?如果一个个体只遵循自己内心的道德律,那么这个人是不是道德的?”这一问题,李晓慧同学回答:“道德具有感情色彩,而规则是冰冷的规定。”王晓红补充说道:“人是群体性的生物,不能以个人的道德律为标准,道德大于等于社会规则或共识。”

        经过两个小时的热烈讨论,对活动上讨论的几个问题,与会同学最终取得了基本的共识。对“我们是否仍在学以成人”问题的回答是肯定的,我们仍在学以成人,并且在当代金钱至上的时代背景下,我们更应该要学以成人。在“我们能否学以成人”的问题上,同学们稍有分歧。在“我们如何学以成人”的问题上,同学们统一认为,必须通过对道德的追求,才能最终“成人”。本次学术沙龙活动,与会同学积极表达自己的看法,在各种意见观点的碰撞中,各位同学有了极大的收获,同时也锻炼了同学们的交流表达能力。