12月5日下午，学院在齐云楼304会议室召开专题会议，学院班子成员及社会学系全体教师参加会议。本次会议由党委书记孙立国主持。

会上，唐远雄总结汇报了社会学专业的人才队伍建设和人才培养方面所开展工作和取得的成绩。周亚平在汇报中讲到中国社会学会副会长单位、兰州大学老龄科研基地、新文科实验平台以及教师获批多项省级人才项目称号是社会学近年来发展取得的成绩和优势，其总结了学科基本情况、与同类高校差距对比、学科优化调整方向以及学科发展相关举措。王英从社会工作专业学位硕士培养目标、师资队伍、实践教学、科研能力等汇报了社会工作专业建设情况，并对社会工作专业学位点未来建设做出具体规划。

陈声柏报告了新文科计算社会科学平台建设、人才引进以及中央高校基本业务费项目情况。自2020年以来，学院着力发展社会科学平台建设，建成大数据与人工智能教学数据服务平台、社会调研数据采集管理平台。引进社会学和社会工作专职教师9人，队伍建设提升较为明显。在中央高校基本科研业务费项目中，对社会学给予倾斜以支持学科建设。他对标学院“十四五”发展规划和博士点建设目标，分析了社会学与社会工作学科发展存在的痛点、难点以及发展重点。

在自由讨论环节，教师团队们积极发言，共商学科发展。牛芳谈及社会学(社会工作)的未来发展目标主要着力于博士点建设；王英、张弛对社会工作专业学位授权博士点的建设条件进行了讨论；彭贤建议加强研究生课程建设的系统性规划与课程交接机制，以预防师资更替带来的课程衔接问题；刘宏涛从观察者和当事人两个角度分析了学科发展中存在的客观现象；马崟提出了个人研究方向与学科发展融合过程中存在的问题；毛雪彦认为社会学存在学科自信不足的情况；谢榕与魏淑媛分享了个人发展现状及未来研究方向存在的困惑和希望。

最后，孙立国在总结中肯定了社会学学科近年来在学院事业发展中做出的突出贡献，并指出下一阶段要聚焦“西部社会学”的特色方向，切实发挥学科带头人“头雁”效应，将支部建设与业务深度融合，加强教研团队建设，关心青年教师成长和发展，逐步提升社会学学科的综合竞争力和师资水平。