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躬行践履 笃以致远——哲学社会学院2023年暑期实习实践小记

发布时间:2023-08-29   字体大小T|T

强化实习实践是兰州大学哲学社会学院深入学习贯彻落实习近平总书记“在西北办好一流大学”重要指示批示精神,实现全面提高人才培养质量,扎实推进国家级一流专业建设点而启动的教育教学改革项目。近年来,哲学社会学院不断强化实习实践要求,从人才培养方案修订入手,完善制度措施,优化实习实践管理,扎实推进实习实践走深走实。
       一、加强顶层设计,优化实习实践环节

结合2023版人才培养方案修订,哲学社会学院抓好顶层设计,以“三实三动”( 实见-实践-实鉴+动情-动力-动手)为抓手,大力推动实践环节进课堂,优化暑期实习实践、进岗实习、走田野等环节,推动人才培养质量的稳步提升。

1.课堂实践开展有声有色

王雪梅、魏淑媛老师在2022级社会学专业核心课程《社会研究方法》的课堂上引导学生积极开展丰富多彩的课堂实践。2023年3月至5月先后在兰州市城关区、榆中县城、榆中校区周边组织了三次课上课下联动的社会问卷调查、实地访谈社会研究方法实践。调动了本科生专业方法学习的积极性和主动性,提升了学生对研究方法的应用能力。毛雪彦老师带领2021级社会学班《城市社会学》的二十余名选课学生相继到兰州市博物馆、金城非物质文化遗产陈列馆及兰州城市规划馆进行参观学习。通过创设全景式文化教学情境,注重学生的亲身体验和自主实践,让同学们真正体验到在实践中学习、在学习中感悟。

学生开展社会研究方法课程实践

《城市社会学》实践教学环节

2.实习实践动员目标清晰

4月17日,学院召开实习实践动员大会。动员会邀请凤凰网甘肃频道总编辑与学院青年教师马崟以“青年、就业与未来”为主题展开对谈,并与学生进行深入交流。动员会上,学院明确提出了实习实践具体要求,希望同学们通过实习实践渠道丰富人生阅历提升实践技能。

邀请凤凰网甘肃频道总编辑开展“青年、就业与未来”主题对谈

二、动员内外力量,筑牢实习实践基础

       1.通过访企拓岗,扩大实习实践基地数量

学院班子分工协作推进拓企拓岗,提供优质实习教学平台。学院积极建设实习实践基地,健全实习实践的教育教学管理机制。深入了解企业人才需求,深化校企合作,推动人才培养与社会需求相结合。

年初以来,学院先后同甘肃省文旅科教创新联盟、甘肃大河科技有限公司签订实习实践基地协议书;同甘肃城乡发展集团乡村振兴有限公司、中交天航环保工程有限公司、玉门市老市区管委会、浙江大学医学院附属儿童医院等单位签订共建实践基地合作备忘录;班子成员分批走访中国能源建设集团有限公司、恒源祥有限公司集团、北京明达同泽科技有限公、天津海尔洗衣机有限公司、天津荣程联合钢铁集团有限公司、上海君澜律师事务所、宁波市镇海区银凤社区等单位拓展实习实践岗位和资源。

与甘肃城乡发展集团乡村振兴有限公司建立实习实践基地

走访中交(天津)天航环保工程有限公司并建立实习实践基地

走访玉门市老市区管委会并建立实习实践基地

走访浙江大学儿童医院并建立实习实践基地

走访甘肃大河科技有限公司

走访中国能源建设集团有限公司、恒源祥有限公司集团以及北京明达同泽科技有限公司

走访天津海尔洗衣机有限公司

走访天津荣程联合钢铁集团有限公司

走访上海君澜律师事务所

走访宁波市镇海区银凤社区

       2.深入动员,确保实习实践效果达成

       实习实践动员会上,学院明确提出实习实践要求。一是分年级有重点地开展有主题的社会实践。大一学生重点围绕国情教育、志愿服务、支教、社会调研、生态环保、文化传承等主题开展社会实践活动。二三年级学生可选择进入企业、政府、社会组织等机构,亲身参与具体工作或项目,了解掌握具体工作任务和要求,增加生活阅历;或者参与教师科研项目和团队,承担具体工作任务,走进田野开展,开展工作。高年级学生科根据未来发展需要参与暑期夏令营或者开展进岗实习。二是对实习实践提出明确的时间要求,即暑期实习实践不少于一个月,社会实践小分队的工作时长不低于校团委的要求。三是优化实习实践评价机制。进岗实习和参与教师科研项目的同学应提供实习单位或项目导师关于实习实践的评价证明,证明材料要清晰描述学生具体从事的工作岗位、工作内容,并对工作表现给出客观真实的评价。

三、师生共同参与,确保暑期实习实践走深走实

为更好地组织2023年暑期学校活动,帮助学生提升专业实习实践、分析社会现象、解决社会问题的能力,学院为有主题的实习实践小分队配备了专业指导教师,指导教师结合活动主题指导学生开展实习实践活动。

1.“走进社会·行者无疆”

结合区域社会学的发展定位,学院在暑期组织师生赴玉门市开展“走进社会·行者无疆”专业实习实践活动。活动积极探索工业城市的文化遗产保护、社会转型及发展命题,通过前期培训讲座、实地调研、总结交流、成果分享等环节,提升参与学生的田野意识和经验,交流对田野点研究的梳理,以及活动开展的主要思路和方法等内容,使师生一起在田野中行走与成长。

赴玉门市开展暑期学校之“走进社会·行者无疆”实习实践活动

2.多元文化参访活动

学院联合西北师范大学开展暑期学校之“多元文化参访活动”。在彭战果、张睿明两位老师的带领下,来自两校的30余名师生组成的研学团队,前往陕西省法门寺佛学院进行了为期一周的中国传统文化体验活动,使同学们加深了对中国佛教史与佛教中国化发展历史脉络的理解,拓宽了学习视野,深化了传统文化的修习。

学院联合西北师范大学赴法门寺开展“多元文化参访活动”

3.专业学位硕士实习实践调研

8月,学院组织团队分别赴成都、杭州开展专业学位硕士实习督导实地调研。在成都高新区石羊街道、青羊区少城街道走访社区食堂等新场景,并继续推进跨省校社地合作,期待打造学术研究成果转化的最佳场所,释放治理需求与机遇。在杭州浙江大学医院附属儿童医院就医务社工发展、公益慈善与医疗救助工作、医务社工培养与督导、Child Life儿童医疗辅导经验分享调研走访,双方落实了实习课程建设、学术平台搭建、社工督导培训等环节并深入开展了形式多样的交互研讨学习。

课程团队赴成都高新区石羊街道、青羊区少城街道社区走访社区食堂

课程团队与浙大儿院医务社工部老师对社会工作专业硕士实习生开展集体督导与业务培训

张庆宁副教授为浙大儿院医务社工及护士讲授《定性/质性研究方法概要》课程

2023年暑期实习实践工作是哲学社会学院新版人才培养方案修订后的实验之举。随着人才培养方案的落地执行,学院将全面总结工作经验,持续优化实习实践组织管理,充分发挥实习实践在育人方面的积极作用,为人才培养质量的稳步提升做出新贡献。

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