6月15日，广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）发布“GDI大学一流学科排行榜（2020）”（下称“2020学科榜”），通过科学研究指数、人才培养指数、学科声誉指数和二次评估指数四大一级指标科学评价516所院校艺术类学科外的90个学科。      
       近年来，我国高等教育快速发展，高校办学水平整体上已经跻身世界前列。“2020学科榜”研制团队认为，同一个学科，高校的排名进入全国前5位，表示这所大学的该学科建设水平跨入“世界一流学科”行列或接近“世界一流学科”水平；进入全国前25位一般认为进入“国内一流学科”行列，进入前50位一般可认为属于“国内高水平学科”。
       兰州大学哲学和社会学两个学科分别位于此榜单第26位、第27位。

       榜单详情如下

   指标体系分析：

        一、科学研究指数：通过学术科研成果相关数据衡量大学学科创新力、竞争力、影响力的主要指标之一，是学科综合实力与综合水平的重要体现。针对不同学科体系，采用不同的数据来源，设置不同的权重配比，从而使计算结果更贴合学科实际。
        人文社会学科主要使用CSSCI数据库。国内人文社科学科体系在研究方向、研究内容、发布渠道等方面具有鲜明的中国特色，因而选用符合中国参考标准的数据库数据。
        二、人才培养指数：包括毕业生平均薪酬、大学专业对企业吸引力和雇主满意度等指标，对数据进行加权处理后得出结果。培养人才是大学的本质职能,而社会对高校毕业生的认可度正面反映大学的人才输出质量。
        三、学科声誉指数：由同行评估和高校互评两大部分组成。通过向各学科的国内知名学者发出超过10万份学科互评问卷，计算得出同行评估指数。高校互评指数则是通过大数据手段，创新性地研发高校学科互评系统，获取高校在学界的美誉度。
        四、二次评估指数：对国内外有影响力的主要大学排行榜进行专业鉴定，根据其权威性和可信度分别进行5分、3-4分、1-2的分级赋值，综合加权得出“二次评估指数”。二次评估指数能有效修正“学科排行榜”指标体系可能存在的误差，同时通过对标进一步增强学科排行榜的科学性。

（原文链接：双一流高校）