当前位置 >>

兰州大学哲学社会学院 > 师资队伍>荣休教师

连珩

  • 职  称:教授
  • 联系方式:
  • 电子邮箱:
  • 工 作 室:

       连珩,男,汉族,教授,生于1949年7月,甘肃景泰人,研究领域:马克思主义哲学基础理论、马克思主义哲学中国化、社会发展理论。学术特长:马克思主义哲学中国化、社会发展理论。

       主要学习、工作简历

       1971.09—1974.06,西北师范大学政史系政教专业学习;1974.09—1978.08,在兰州大学哲学专业筹备组工作;1983.09—1984.06,吉林大学哲学系助教进修班学习;2005.07—2005.08,中央党校高校教学科研骨干研修班学习;1978.09—1996.08,在兰州大学哲学系任助教、讲师、副教授;1996.09-2009.07,在兰州大学哲学社会学院任副教授、教授、书记、院长。

马克思主义哲学中国化、社会发展理论

本科生课程:马克思主义哲学史(专业基础课)、马克思主义社会学(专业基础课)、毛泽东哲学思想(专业课)。

硕士生课程:马克思主义哲学原著选读(基础理论课)、马克思主义哲学史(专业课)、毛泽东哲学思想研究(专业课)、马克思主义哲学专题研究(专业课)等。

代表著作或论文

(1)《唯物主义和经验批判主义》讲解,著作,兰州大学出版社,1992年10,1/2;

(2)理论联系实际是我党的一贯原则,《兰州大学学报》,1991年第3期,1/1;

(3)企业要有市场意识,《发展》,1993年10月,1/1;

(4)人类需要的哲学透析,《科学?经济?社会》,1994年第3期,1/1;

(5)_礼_的性质和作用及现实意义,《科学?经济?社会》,1997年第2期 ,2/2;

(6)浅析民族宗教意识_肃南裕固族部分群众宗教观念的调查,《科学?经济?社会》,1999年第3期,2/2;

(7)试论邓小平从抽象到具体的科学方法,《科学?经济?社会》,2000年第1期,1/1;

(8)如何认识社会主义发展的历史进程,省委宣传部(省委中心组学习材料),2000年11月,1/1;

(9)毛泽东_调查研究是实事求是的根本途径,〈兰州大学学报〉,2001年第4期,1/1;

(10)充分认识西北地区面对的生态环境压力,《科学?经济?社会》,2002年第1期,1/2;

(11)中国社会转型特殊性探论,《科学?经济?社会》,2004年第4期,1/2;

(12)浅析毛泽东青年时期的道德观,《科学?经济?社会》,2005年第4期,1/1;

(13)社会发展与地方立法的和谐,《人大研究》,2006年第6期,1/2;

(14)全球化本质探析_看全球化视域下中华民族与世界其他各民族的历史交往,《甘肃社会科学》,2008年第1期,1/2;

(15)发展党内民主建设和谐有力的执政党.pdf,《甘肃理论学刊》,2008年第2期,1/2;

(16)关于宗教论述力的几个问题,《民族宗教研究动态》,2008年1月号(内部刊物),1/2;

(17)用实践去解读历史_一种不同于格鲁内尔在_历史哲学_批判的论文_中对马克思哲学的解,《东岳论丛》,2009年第3期,1/2;

(18)交往异化及其扬弃,《科学·经济·社会》,2009年第2期,1/2;

(19)消费主体在媒介语境下的存在状态,《甘肃社会科学》,2009年第5期,1/3;

(20)关于科学与信仰的问题,《民族宗教研究动态》(内部刊物),2009∕06,1/2。

 

 

(1)如何认识社会主义发展的历史进程,甘肃省社会科学规划办,2000年8月-12月,主持,1/1;

(2)马克思社会社会形态理论及其中国化,甘肃省社会科规划办,2004年6月-2005年8月,主持,1/1;

(3)欠发达地区发展战略调查研究,巴基斯坦国家发展研究中心,2005年,主持,1/2;

(4)中国西部省份经济社会发展监测,科技部,2004年,参与;

(5)兰州市居民及村民社会意向问卷调查,上海社会科学院社会学所,2006年10月,参与;

(6)西北地区和谐社会建设,兰州市兴邦文化咨询中心,2006年11月,主持,1/1;

(7)兰州石化公司企业文化理念的内部传播策划,中共兰州石化公司党委宣传部,2006年12月,参与。