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社会学教师马崟、周亚平研究经历分享讲座

9月2日上午十点半,兰州大学哲学社会学院社会学教师研究经历分享会在天山堂A201举行。本次会议由周亚平、马崟老师做研究经历的分享,由刘宏涛老师主持讲座,哲学社会学院部分本科生参会。

会议开始,刘宏涛老师对学术周开展以来社会学主题的会议作出了简要的回顾,并对本场讲座内容进行简要介绍,参会老师会对自己在学习与研究方面的经历进行分享,并谈及所关注领域中自己的困惑以及解决方式。随后,马崟老师向在场学生抛出了这样一个问题:你们都是大几的学生,想要从这场讲座中获得些什么?在场学生表示希望能够了解老师的求学经历、关注的前沿问题以及如何选择所研究的领域并深入研究。

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马崟老师从自己早年在兰大生物基地班求学的经历说起,大三时的自己任教于新东方,早早地经济独立并收到留任的邀请,但是还是毅然拒绝了保研选择了跨考北大教育学硕士。硕士求学的经历、对做研究的憧憬与毕业时选择去路的迷茫与挣扎,在香港修读博士期间与各个专业不同国籍背景的同学跨学科的交流,以及毕业后科研道路上的经历,马崟老师将其娓娓道来。 马崟老师说道,正是学生时期大量跨学科的旁听,使得他现在与经济学、管理学、社会学等学科学者合作壁垒较小。实践的亲身经历给了他在就业领域研究的灵感与基础,而跨学科的背景则给了他更多的机会与可能。

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接下来,周亚平老师在分享中提醒到,学生应该对学院的处境有切实的了解与体察,明晰学院社会学发展的定位,并以此确定自己的定位与目标。周亚平老师对社会需求与学科品格,以及韦伯命题的中国验证展开了详细的论述,说道社会学在于经世济用,也在于探究真理。在周亚平老师看来,作为社会学教师,应该奋斗在科研第一线,亲耕于前沿,才能为学生带来丰实的知识。除此之外,周亚平老师还分享了自己在农民工领域的研究。最后,师生就学术、实习以及专业课开设方面进行了针对性的答疑,刘宏涛老师表示2020级的新生会专门开设一学期的论文写作课程,其他年级的学生也会以讲座等形式普及这一块的知识。周亚平老师表示学院会进一步加强就业平台和就业资源的供给,在定量与国际交流方面给学生更大的资源支持。本次分享会圆满结束。

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本次会议不只意在师生学术方面的沟通,也是对于人生成长经验的学习。通过两位老师的分享,同学们对自己未来的发展道路规划有了更明确的选择,受益颇丰。                             

(通讯员:谭湘泓)

 


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